Ficha técnica

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

Nombre de la Institución

U.E.I.P Boyacá, Unidad Educativa Instituto Privado Boyacá.

Reseña histórica

     La Unidad Educativa Instituto Privado Boyacá fue fundada en Los Teques, Estado Miranda el 1º de octubre de1 año 1.979,  bajo el nombre de  “Colegio Boyacá”, nombre alusivo a un hecho histórico de la historia de Venezuela “La Batalla de Boyacá, contienda librada por nuestro Libertador Simón Bolívar,  en donde se selló la Independencia de la Nueva Granada, el 7 de agosto de 1.819, siendo una de las batallas más importantes de la guerra de la independencia de América del Sur.

     Para esa fecha la sede de la Institución estaba ubicada en la calle Boyacá, cerca de los antiguos depósitos de la COCA-COLA, su estructura era una pequeña casa familiar, acondicionada con tres (6) aulas de clase y atendía una población aproximada de 90 estudiantes de Educación Primaria.

     Sus fundadoras fueron las docentes normalistas: Mila Smith de Rondón (fallecida), Ana Isabel Montoya de Aldana (fallecida), Olga Rojas de Trenard (fallecida) y Dominga Antonia Arévalo. Desde entonces la Institución se ha mantenido en constante crecimiento, ofreciendo una educación de calidad a la altura de las exigencias educativas que exige el país, tal como su lema reza “EDUCAMOS EN EL PRESENTE CON VISIÓN DE FUTURO” comprometida a contribuir con el desarrollo de la nación.

    En el año 1992, fue adquirida la casa sobre la cual hoy está construida la edificación educativa de 4 pisos, bajo documento de compra de fecha 19 de marzo de 1992, la misma está suscrita al circuito Nº 19.

Ubicación

     Calle Cardenal Quintero, Urbanización Campo Alegre. Quinta San Onofre, Municipio: Guaicaipuro, Parroquia: Los Teques, Estado Miranda.

Misión y visión        

    La misión del centro educativo consiste en brindar un servicio de calidad educativa a la población estudiantil perteneciente a la zona de los altos Mirandinos y zonas aledañas, basados en las tendencias educativas que rigen el siglo XXI, dedicados exclusivamente a desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje, fundamentado en el paradigma humanista, que enmarca a su vez una evaluación basada en competencias.

    La visión de la Institución es enfocar sus esfuerzos hacia la constante actualización de los modelos educativos que marcan tendencia a nivel mundial, los cuales están cimentados en los preceptos de la UNESCO, que incluyen a la calidad educativa dentro de los 17 objetivos de desarrollo sostenible.

Necesidad observada: Preocupación por parte de la docente debido a varios incidentes suscitados en los hogares de los estudiantes de tercer grado de Educación primaria.

Grado de aplicación: Tercer grado de Educación primaria.

Tema: Medidas de seguridad para evitar accidentes en el hogar dirigidas a a los estudiantes de tercer grado de Educación primaria de la Unidad Educativa Instituto Privado Boyacá.


Justificación de un diseño sobre herramientas digitales: 

Este recurso digital, cuya función se circunscribe en el manejo de la temática de la seguridad en el hogar, atiende a varios aspectos relevantes para los individuos que directamente se benefician de dicho contenido, en este caso los niños del tercer grado de la Institución, quienes manifiestan su apego a la tecnología y con base a su nivel etario sostienen que la manejan de forma cotidiana.
En tal sentido, se diseñó y desearrolló un blog informativo, que cuenta con diversos recursos informáticos, como el texto y la multimedia, la última se evidencia en la inclusión de vídeos en formato infantil adecuados para los beneficiarios principales (los educandos).
En este mismo orden de ideas, los padres se integran al grupo de usuarios que son beneficiados por este recurso, ya que la información contenida en el mismo permite influir en las medidas preventivas que deben asumir en el hogar para la salvaguarda de sus representados.
  

Medidas de seguridad para evitar accidentes en el hogar dirigidas a los estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la Unidad Educativa Instituto Privado Boyacá

Los niños son los más vulnerables frente a los posibles accidentes que se produzcan en el hogar. Su limitada capacidad de comprensión y su fragilidad dependiendo de su edad los hacen presa fácil de situaciones peligrosas que puedan surgir dentro de casa.

Este blog ofrece una gama de consejos prácticos para que usted pueda visualizar con sus hijos aquellos peligros más comunes a los que pudiera estar expuesto en el hogar.

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Accidentes más comunes que ocurren en el hogar

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1-Electricidad: Evite dejar los enchufes sin protección, a pesar de que su niño tenga 9 años, podría verse tentado a introducir objetos en ellos.

2-Quemaduras: Supervise en todo momento las actividades de los niños en la cocina, evite dejar ollas en las hornillas

3-Cortes: Mantenga lejos de los niños objetos punzopenetrantes para evitar cortaduras entre leves y profundas.

4-Intoxicaciones: Toda sustancia tóxica debe mantenerse fuera del alcance de los niños, colóquelas en un lugar seguro inalcanzable para ellos.

5-Caídas y golpes: Asegúrese de colocar cintas antiresbalantes en los escalones, evite dejar superficies transitables húmedas o exageradamente enceradas, se le aconseja mantener libres de objetos inadecuados las áreas comunes del hogar.

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A continuación te invito a escuchar esta divertida canción para prevenir accidentes en tu hogar.

VAMOS A CANTARLA JUNTOS!!!

Luego de escucharla varias veces, te invito a responder estas preguntas en tu cuaderno de áreas globalizadas.

1) ¿Cuáles accidentes ocurren en el transcurso de la canción?

2)¿Cuál es el consejo final que da el cantante al culminar la 
canción?

Queridos estudiantes puedes compartir estos consejos con tus padres para ayudarlos a protegerte

1) Fijar los estantes a la pared para evitar que caigan sobre los niños en caso ellos intenten trepar en ellas. Debe tomar en cuenta eventualidades relacionadas con sismos o terremotos.

2) Mantenga los objetos filosos como cuchillos, navajas, exactos, agujas y tijeras, fuera del alcance de los niños.

3) Evitar que el exceso de cera, agua o grasa, quede sobre la superficie del piso. En el caso del piso del baño, utilice alfombras antiresbalantes o dispositivos plásticos especiales para tal fin.

4) Si tiene que cargar peso, hágalo con las rodillas flexionadas, espalda recta y pies ligeramente separados, con el objeto de evitar lesiones musculares o desgarramientos.

5) Mantenga fuera del alcance de los niños sustancias tóxicas, medicamentos o productos de limpieza. Preferiblemente coloque los mismos bajo llave.

6) Tapar los tomacorrientes con tapaenchufes especiales y enséñele a los niños que no deben tocarlos si tienen las manos o los pies mojados.

7) Mantenga la plancha fuera del alcance de los niños, incluso cuando ya la haya usado.

6) Evita que los niños jueguen en la cocina. Mantén lejos de ellos sartenes de mango largo y ollas con líquidos en ebullición.

¡CUIDADO!

Apreciado estudiante, observa estos accidentes que pueden ocurrir en tu hogar.

Te invito a reflexionar sobre cada imagen y a colocar un pequeño comentario al respecto en tu cuaderno de áreas globalizadas.

Observa cuidadosamente este vídeo de prevención de accidentes en el hogar

1. ¿Cómo se llaman los niños participantes en el vídeo? Escribelos en tu cuaderno de áreas globalizadas.
2. Utilizando el mismo cuaderno, haz una lista de aquellos accidentes que pudieran ocurrirte en tu hogar de no tomar las precauciones debidas.
3. Por último, comenta a tus padres o representantes, en que consistió el vídeo que acabas de ver.